Стр. 10

Следует обратить внимание на то, что понятие «умственно отсталый ребенок» не равнозначно понятию «олигофрен». Понятие «умственно отсталый» является более общим. Оно включает в себя олигофрению и другие (различные по причинам) состояния выраженного интеллектуального недоразвития.

Разумеется, для клиницистов «олигофрения» резко отличается от «интеллектуальной недостаточности, возникшей вследствие перенесенного в 6 лет коревого энцефалита». Еще больше отлична «олигофрения» от «деменции вследствие злокачественно протекающей шизофрении». Но поскольку во всех этих случаях ребенок школьного возраста не может усваивать программу массовой школы, он может быть отнесен к категории учащихся вспомогательной школы. Он должен в ней учиться (если не подлежит лечению в больнице).

Подобно тому как понятие «инвалид III группы» или «инвалид II группы» не определяет характера заболевания, а только то, какова работоспособность данного больного, так и понятие «умственная ... Читать дальше »

Грэйс Крайг, Дон Бокум. Психология развития, 9-е издание. Словарь по книге.

Умственная отсталость (mental retardation). Значительно ниже среднего популяционного уровня развитие интеллектуальных функций и навыков самообслуживания индивида от момента рождения до достижения им 18 лет.

Альтернативные толкования термина умственная отсталость:

1. Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004.
   УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ (англ. mental retardation) - стойкое, необратимое нарушение психического развития, в первую очередь ...
2. Глоссарий,Клиническая психология: Учеб.-метод, комплекс для преподавателей и студентов факультетов психологии / В. Н. Косырев; 2003 г.
   УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ - состояние задержанного или неполного развития психики, которое характеризуется нарушениям способн...
3. Дудьев В.П. Психомоторика: cловарь-справочник, 2008 г.
   УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ... Читать дальше »